校長留言
無論過去還是將來。
“技能與心靈的和諧”是我們教育的原點。
三幸學園的教育理唸是“技能與心靈的和諧”。這是將教育的目標放在學習專業知識和技能的同時磨練心靈，磨練人性，即培養豐富的人性。
技術要靠努力和經驗才能掌握。但是，我們認為不僅需要獲得優秀技能，還需要能夠支持人們的強烈情感和同情心的人力資源。通過學校這個度過進入社會前的重要時期的場所，教師和學生、前輩和後輩、作為夥伴的學生們在互相分享感動的同時，對長輩的禮儀、措辭、禮儀等進行認真的教育。無論過去還是將來，“技能與心靈的和諧”都是我們的教育方針。
經營理唸
學生的幸福，社會的幸福，學校的幸福。如果這三個能實現的話，就太幸福了。
包含在“三幸”學園名中的願望。
| 學生的幸福 |
在眾多學校中選擇本校入學的學生。我們會盡最大努力讓那些學生由衷地感到選擇這所學校是件好事。 |
|---|---|
| 社會的幸福 |
接納畢業生的社會。我們會盡最大的努力，讓錄用的企業以及使用那個設施的很多人都說本校的畢業生很好。 |
| 學園的幸福 |
應社會的要求，不斷輸送畢業生的學園。我們為了那個學園的發展、充實、穩定而竭盡全力。 |
法人概要
| 名稱 |
學校法人三幸學園 |
|---|---|
| 地阯 |
東京都文京区本郷3丁目23番16号 03-3814-6151(代) |
| 代表 |
理事長白天一彥 |
| 職員人數 |
約2,600名 |
| 學生人數 |
約21,000名 |
| 內容 |
經營培養以下領域專業人才的學校。
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